Redes Sociales

Redes Sociales

Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, con el objetivo de comunicarse e intercambiar información.

Los individuos no necesariamente se tienen que conocer previo entrar en contacto a través de una red social, sino que pueden hacerlo a través de ella, y ese es uno de los mayores beneficios de las comunidades virtuales.

Clasificación de las redes sociales

Si se quisiera clasificar a las redes sociales, podría hacerse según su origen y función:

• Redes genéricas. Son muy numerosas y populares (como Facebook o Twitter).
• Redes profesionales. Como LinkedIn, que involucran individuos que comparten el ámbito laboral o que buscan ampliar sus fronteras laborales y pueden ser abiertas o cerradas.
• Redes temáticas. Relacionan personas con intereses específicos en común, como música, hobbies, deportes, etc., siendo la más famosa Flickr (temática: fotografía).

Riesgos de las Redes Sociales

Riesgos de privacidad

• Proveer demasiados datos: Ubicación, edad, direcciones, lugares frecuentados, entre otros.
• Robo de información: Podemos ser víctimas de hackers o usuarios malintencionados, hay que tener cuidado con correos, enlaces desconocidos, etc.
• Sexting: práctica de compartir material íntimo (fotografías, videos o mensajes eróticos) con un usuario específico, pero que puede ser usado para divulgarse sin consentimiento del autor del contenido.
• Perfiles públicos: permitir el acceso a nuestra información por parte de cualquiera que quiera seguir nuestro perfil. Lo recomendable es tener perfiles privados y no aceptar solicitudes de extraños o misteriosas.

Riesgos de seguridad

• Menores de edad: Son especialmente vulnerables, deben tener permanente supervisión paternal o de un adulto responsable para evitar exponerse voluntariamente o no al alcance de desconocidos. Evitar el grooming.
• Grooming: Un engaño pederasta, más conocido por el anglicismo grooming (en español «acicalando»), es una serie de conductas y acciones emprendidas por un adulto, a través de Internet, con el objetivo deliberado de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las preocupaciones del menor y poder abusar sexualmente de él.
• Sextorsión: La sextorsión o extorsión sexual es una forma de explotación sexual en la cual una persona es chantajeada, generalmente por aplicaciones de mensajería por Internet, con una imagen o vídeo de sí misma desnuda o realizando actos sexuales que generalmente es compartida con fines de que se haga viral mediante sexting.
• Malware: Son programas maliciosos (el virus es el tipo de malware más popular) que son usados por hackers para diversas actividades delictivas virtuales.

Riesgos emocionales

• Hit de dopamina: las redes forjan una suerte de adicción, incitando a su uso mediante recompensas subliminales. el “hit de dopamina” al efecto que producen sus notificaciones en el cerebro, semejante a lo que inducen las drogas en la mente del adicto.
• Autoestima: el uso de redes sociales puede incidir negativamente en nuestra autoestima, asociada a la competencia por la aprobación grupal. Las redes sociales exponen un mundo de popularidad, felicidad, intensidad o éxito que rara vez se corresponde con la vida real de sus usuarios.
• Depresión: la depresión por redes sociales lleva al usuario e incitarlo a compensar esta sensación con una frenética actividad en línea, dedicándole a las redes sociales más vida que a su propia vida real, y reproduciendo por lo tanto el ciclo de tristeza.
• Algoritmos: los algoritmos que rigen las redes sociales persiguen la mayor cantidad de interacciones posible, a partir de un análisis profundo de los datos introducidos por el propio usuario: cada vez que interactuamos con una entrada en redes sociales, estamos diciéndole al algoritmo que nos muestre más contenido semejante.
• Extremismo: Las redes sociales producen un efecto de cámara de eco, en la que sólo consumimos opiniones semejantes a la nuestra y nos reforzamos la idea de que quienes no piensan igual son tontos e idiotas. Es así que las redes sociales se han convertido en un lugar repleto de opiniones radicales y de mucho extremismo, en materia de política, religión y otros temas polémicos.
• Fake News: Las “fake news” o noticias falsas es también un ejemplo de este contenido tóxico, que contribuye sólo con desinformar, esparcir rumores o ideas delirantes, radicalizar la opinión que se tenga sobre un tema y, a la larga, empobrecer emocionalmente a los usuarios más vulnerables.

Riesgos de socialización

• Vida virtual: existen personas cuya vida virtual es mucho más rica que su vida real, o que viven una suerte de experiencia alterna (un alter-ego) en redes sociales. 
• Descuido de la vida real: se descuidan aspectos cruciales como la productividad en el trabajo, el estudio, las relaciones interpersonales en su familia, etc.
• Cyberbullying: El ciberacoso (del inglés cyberbullying), también denominado acoso virtual, es el uso de redes sociales para molestar o acosar a una persona o grupo de personas, mediante ataques personales, divulgación de información confidencial o falsa entre otros medios. Los actos de ciberagresión poseen unas características concretas que son el anonimato del agresor, su velocidad y su alcance.

Fuentes: 
✱ https://concepto.de/redes-sociales/ 
✱ https://es.wikipedia.org/wiki/Engaño_pederasta 
✱ https://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacoso 
✱ https://es.wikipedia.org/wiki/Sextorsión

Algunos videos...

• Video “Educlic: Las Redes Sociales” (https://youtu.be/VPgG_eNqjnA)

• Video “Educlic: Riesgos en Internet” (https://youtu.be/NoJvP06sDr4)

• Video “La protección de datos es tu derecho, conócelo” (https://youtu.be/lRozhQS6kN8)

• Video “FACEBOOK comparte DATOS de usuarios con grandes empresas” (https://youtu.be/LGyYNtBSKiw)

Actividad

Con base en el texto y los videos acerca de las redes sociales y sus riesgos, realiza una de las siguientes opciones:

✔ Un mapa mental, donde reflejes y expreses de manera clara, sencilla y congruente todo lo estudiado de redes sociales.
✔ Un mapa conceptual donde enlaces y presentes todos los conceptos aquí aprendidos
✔ Un ensayo, mínimo de una cuartilla (una página), y envíalo por la plataforma, con una buena presentación, redacción y calidad.
✔ Un video: Reflexión de sensibilización e invitación a niños y adolescentes a tener precauciones en el uso de las redes sociales.


Videos de ayuda
✎ ¿Qué es un mapa mental? (https://youtu.be/OFR7YjqHRME)
✎ Tipos de mapas conceptuales (https://youtu.be/C0a0vXF05xo)
✎ Apuntes perfectos: Mapas conceptuales!! (https://youtu.be/jT9TS3VzkFo) 
✎ ¿Cómo hacer un ensayo? (https://youtu.be/1_-mE4zS7X4)
✎ Cómo hacer videos explicativos de forma creativa (https://youtu.be/nMuT4QwfHIs)